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Ciudad de Buenos Aires, Argentina
Centro Educativo de Nivel Secundario N° 28 - Freire 929 1° piso - Colegiales - CABA - Tel.: 4552-8823 - Horario: Lunes a Viernes 8:30 a 12:15 hs. - Facebook: Cens Veintiocho - Mail: deaa_cens28_de4@bue.edu.ar

Inscribite en el CENS Nº 28 y terminá la secundaria

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jueves, 25 de septiembre de 2014

Autoridades del Cens 28

Breve reseña histórica del CENS 28 y actuales autoridades. 

El CENS 28 se creó el 10 de marzo de 1980 como CENS 130.
Hasta fines de dicho año, el  CENS  funcionó en dependencias del Ministerio Nacional de Acción Social en la calle Defensa 120 de la ciudad de Buenos Aires.

A principios de 1981 se mudó  a otra dependencia del Ministerio  en JD Perón 524 Piso 5°  (ex Cangallo), donde funcionó hasta el año 1995.

A partir de marzo de 1996 comenzó a funcionar en el Círculo de SubOficiales de la Policía Federal sita en Av. Belgrano 2580 hasta  fines del 2003.

En marzo del 2004  ubica su Sede en el edificio del gremio SUTERH de la calle Venezuela 328 Piso 1° hasta  su traslado provisorio por remodelación en diciembre del 2011.

Desde marzo 2012  funciona en la calle Freire 929 Piso 1° en edificio de SUTERH.

El CENS 28 cumplió 34 años.


                    Autoridades del Cens 28 en Septiembre de 2014:


Director Prof. Daniel Pereiro
Secretaria Prof. Lidia Castro
Preceptora Prof. Virginia González







Septiembre 2013
Director Prof. Daniel Pereiro
Secretaria Prof. Lidia Castro
Preceptora Prof. María Soledad Desimone

Marzo 2013
Director Prof. Daniel Pereiro
Secretaria Prof. Lidia Castro
Preceptora Prof. Ana Le Voci

FinEs 3ra. etapa de Finalizaciòn de Estudios

CENS Nº 28          PLAN FINES            3° Etapa 2014
INGLÉS                                              LUNES DE    8,15 A 10,15                   AULA FRENTE 2° piso

HISTORIA Y GEOGRAFÍA   “A”    LUNES  DE   8,15 A 10,15                    AULA 9 - 5º piso

LENGUA Y LITERATURA                     LUNES  DE   8,15 A 10,15                  AULA 7 - 5º piso

HISTORIA Y GEOGRAFÍA   “B”    LUNES  DE  10,15 A 12,15                    AULA 9 - 5º piso


EDUCACIÓN  CÍVICA                      MARTES  DE  8,15 A 10,15                  AULA 7 -  5º piso

QUÍMICA                                           MARTES  DE  8,15 A 10,15                 AULA 9 – 5° piso

DERECHO                                           MARTES  DE10,15 A 12,15                  AULA 7 -  5° piso

MATEMÁTICA C/INT. HIPOAC    MARTES  DE 10.15 A 12,15                AULA FRENTE – 2° piso

FÍSICA                                               MARTES DE 10,15 A 12,15                 AULA FONDO- 1ºpiso

FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA          MARTES  DE  10.15 A 12.15                AULA 9-  5° piso


MATEMÁTICA  “A”                          MIÉRCOLES DE 8,15 A 10,15           AULA 7- 5° piso

MATEMÁTICA  “B”                         MIÉRCOLES DE 10,15 A 12,15           AULA 7 - 5ºpiso

BIOLOGÍA                                          MIÉRCOLES DE 10,15 A 12,15           AULA 9 - 5ºpiso

ECONOMÍA                                         JUEVES DE  8:15 A 10:15                    AULA 7 – 5° piso    CONTABILIDAD                                JUEVES DE  10:15 A 12:15                  AULA 7  - 5° piso INSTRUC. CÍVICA C/INT.HIP         JUEVES  DE 11.40 A 13.40                  AULA FRENTE-  2° piso         



                                                 

lunes, 22 de septiembre de 2014

Día del estudiante 2014

                            
21 de septiembre:   FELIZ DIA DEL ESTUDIANTE!!!
Gracias por las fotos de la Prof. Stella Maris Ascierto






en Argentina se celebra el día del estudiante desde 1902
http://blogs.lanacion.com.ar/historia-argentina/costumbres/breve-historia-del-dia-del-estudiante/

DÍA DEL MAESTRO

                            FESTEJO DEL DIA DEL MAESTRO

Buenos Aires, 09/09/2014

Sr./Sra. Director/a

En el Día del Maestro nos servirá para reconocer y homenajear a las mujeres y hombres que luchan en favor de la expansión del conocimiento; a todas esas personas que trabajan para que un número mayor de seres humanos logren acceder a la escritura y la lectura que son los fundamentos del saber, ello nos ha permitido perdurar y evolucionar como especie es nuestra capacidad ancestral de transmitir conocimientos, por ello, la labor del maestro ha sido fundamental en el desarrollo del género humano.
Un saludo a todos los docentes en su día, y comparto esta frase del filósofo Fernando Savater “La verdadera educación no sólo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa y este momento reflexivo -el que con mayor nitidez marca nuestro salto evolutivo respecto a otras especies- exige constatar nuestra pertenencia a una comunidad de criaturas pensantes”

Atte.
Prof. Irene Martín
Supervisora-Sector I
Dirección de Educación del Adulto y del Adolescente-GCBA 
 Estimad@s coleg@s:

Les deseo muy feliz día en merecido reconocimiento a su intensa labor en la educación del adulto y del adolescente.
Disfrutemos este día  con alegría  y en recompensa  al compromiso de ayudar a nuestro prójimo.
Un abrazo,
Daniel Pereiro
Director 

















Fotos de la Prof. Stella Ascierto
Muchas gracias.

11 de septiembre se celebra el día del maestro recordando el fallecimiento del educador y presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento.
HIMNO A SARMIENTO



domingo, 21 de septiembre de 2014

miércoles, 10 de septiembre de 2014

MEJOR PROMEDIO 2013 del CENS 28

 
PROGRAMA   MEJORES   PROMEDIOS
 
 
 
 
“Programa Mejores Promedios”
Supervisión hizo saber  los alumnos/as de los CENS del Sector I que han obtenido  reconocimientos por ser mejores promedios
 
del  CENS  28    LA  ALUMNA    BÁRBARA    BOGARIN
                                                   
  
LA   RESOLUCIÓN
 
En el marco de lo normado por la Resolución N° 241/MEGC/13 informada oportunamente por Mail N° 50/13- RESOLUCION 241-MEGC-13. “Programa Mejores Promedios”, la  Supervisión hizo saber que los alumnos/as de los CENS del Sector I que se indican a continuación, han obtenido los reconocimientos allí indicados:
 
CENS 14: Choque Córdoba Juana: Bicicleta y Notebook

CENS 28: Bogarín, Bárbara Estefanía: Bicicleta, Notebook y Beca de Estudios

CENS 35: Nuñez López Ana Paola: Bicicleta y Notebook

CENS 45: González Bigiani Elina Cristina: Bicicleta y Notebook

CENS 47: Chancalay Marisela: Bicicleta y Notebook

CENS 79: Lobo Marcelo: Bicicleta y Notebook
 
 Dicha información se puede recabar en :
 
 
Se trascribe textualmente mensaje de la Sra. Supervisora Irene Martin:
 
SALUDOS DE LA SRA. SUPERVISORA PROF. IRENE MARTN
 
Esta Supervisión hace llegar a través de las conducciones las felicitaciones a los alumnos antes mencionados, como así también a sus docentes. Así mismo, hago llegar por medio de los Supervisores de CENS mis felicitaciones a los alumnos de otros CENS mencionados en dicho documento.
 
Atte.
Prof. Irene Martín
Supervisora-Sector I
Dirección de Educación del Adulto y del Adolescente

SALUDOS DEL SR DIRECTOR DEL CENS 28 PROF. DANIEL PEREIRO
Sigamos compartiendo  este  grato acontecimiento que fortalece nuestras acciones en pos de la educación del adulto.
Abrazo a toda nuestra comunidad educativa,
Prof. Daniel Pereiro
Director


                                       Centro Educativo Nivel Secundario N° 28  
                     Dirección del Área de Educación del Adulto y del Adolescente
Ministerio de Educación - G.C.B.A.
Freire 929 1° Piso - Colegiales - C.A.B.A.
Tel.: 5354-6600 Interno 5604


SALUDOS A BÁRBARA  BOGARIN DE LA PROF. LILIANA ISOLABELLA        
Well done,Barbara!!!Congrats !!!!!
 
                                    Liliana Isolabella , your English teacher

 
 
 
 
 
 
 
 
 


 

 


 
 
 
 


 

John Lennon - Imagine - Lyrics

   
Video de letra de canción Imagine de John Lennon, utilizado por Prof. de inglés de 1er. año Sra. Anahid Tchobanian

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Biología: Bioterios (Técnico para) Genética.

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Agronomía: Floricultura, Jardinería.

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a los avances científicos y tecnológicos, y a los requerimientos

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haber finalizado los estudios secundarios.
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Educación y Trabajo
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HERRAMIENTAS PARA EL MUNDO DEL TRABAJO

CURRICULUM VITAE
Es la primera imagen que el empleador o selector de personal obtendrá
del postulante. El mismo deberá contener datos personales

e información sobre la formación y la experiencia profesional, la

cual tendrá que ajustarse a las necesidades del puesto de trabajo

que la persona pretende cubrir.
¿CÓMO DEBE PRESENTARSE UN CURRICULUM VITAE (CV)?
Tamaño A4 o Carta, color blanco, tipografía discreta (Arial o Times

New Román 11 o 12), breve y con información relevante, no debería

superar las 2 páginas, titulalo como Currículum Vitae, incluí una

foto, prestá atención al orden y la prolijidad, cuidá tu ortografía.
¿QUÉ DATOS DEBE INCLUIR TU CV?

Datos personales: nombre y apellido, número de documento, fecha




de nacimiento, estado civil, nacionalidad, información de contacto


(dirección, teléfono, e-mail, etc).
Empleos anteriores: nombre y rubro de la empresa o del empleador,




puesto ocupado, año de ingreso y egreso, breve punteo de


las tareas desempeñadas. En el caso que tengas una amplia experiencia


laboral, seleccioná aquella información que tiene algún tipo

de relación con el puesto para el que te vas a ofrecer. En el caso

que no tuvieras experiencia para completar esta sección, podes

detallar: Pasantías, becas, prácticas rentadas, trabajos voluntarios.

Formación Académica: estudios en curso y los últimos estudios




completos que hayas realizado, título obtenido, nombre de la Institución


Educativa, año de graduación o último año de cursada.


(Ejemplo: Técnico Electrónico - ENET No 5 2000-2004).

Formación complementaria: conocimientos adquiridos, áreas de




interés, características, aptitudes de la persona; aquí deberías detallar:

a) Nombre del curso, b) Institución donde se ha realizado,

c) Años de cursada; Idioma / Informática: En este espacio podrás




mencionar el idioma o programa que manejes, y el nivel de conocimiento


(básico, intermedio o avanzado). En el caso de los idiomas,


es conveniente discriminar si el conocimiento te permite leer, hablar

o escribir.

Intereses Personales: en algunos casos, el CV también puede contar




con un apartado dedicado a intereses personales y actividades


recreativas.
BÚSQUEDA LABORAL
A la hora de emprender tu búsqueda laboral es de suma importancia

identificar aquellos puestos que coincidan con tu perfil, teniendo

en cuenta la oferta, la demanda y todos aquellos sitios de

intermediación laboral, tales como oficinas de empleo, consultoras

y páginas web:
Diferentes páginas donde las organizaciones y consultoras

publican sus ofertas laborales:
www.generacionba.trabajando.com

www.execuzone.com

www.computrabajo.com

www.zonajobs.com

www.bumeran.com; www.empleos.amia.org.ar

La FAETT (Federación Argentina de Empresas de Trabajo Temporario)




reúne a todas las agencias de empleo habilitadas:

www.faett.org.ar
Bolsas de trabajo:  la Dirección General de Empleo del gobierno de la

Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Tel. 4114-5706.

Tené en cuenta que el Programa Estrategia Joven
cuenta con un espacio de tutoriales individuales de orientación vocacional y ocupacional que te permitirá seguir reflexionando sobre la construcción de tu proyecto educativo y laboral.
 4339-1750 / estrategiajoven@bue.edu.ar


ENTREVISTA LABORAL

La entrevista laboral es un encuentro cara a cara que permite comprobar


la idoneidad de la candidatura para un puesto de trabajo concreto

Sirve para comprobar la veracidad de los datos volcados en el CV,

y para evaluar los conocimientos teórico - prácticos del postulante.

También se prestará atención a la actitud, al comportamiento verbal

y no verbal (postura, modo de hablar), entre otros.
CONSEJOS A TENER EN CUENTA EN LA ENTREVISTA LABORAL
 
Pre entrevista: vestirse con elegancia, llegar 5 minutos antes de la hora indicada, llevar copia
impresa del CV, conocer e informarse sobre la empresa que entrevista y el puesto.


Durante la entrevista: sentarse derecho, no cruzar los brazos, mirar a los ojos, apagar el celular, no fumar antes ni durante la entrevista, no masticar chicle, contestar lo más clara y ampliamente posible,

ser honesto en las respuestas, mostrar interés, entusiasmo y ganas de aprender, transmitir seguridad y confianza, no centrarse en el salario ni, en lo posible, sacar el tema hasta que lo haga el entrevistador, hablar con educación y respeto, saber escuchar, no interrumpir, no tutear si no te lo indican, cuidar el lenguaje, no negarse a responder preguntas, no hablar demás sobre las organizaciones donde ya trabajaste, mostrarse interesado y con entusiasmo, pero no suplicar el puesto.

TE RECOMENDAMOS:
No estar pendiente del tiempo, ser pro activo en la entrevista y mostrar el deseo de mejorar continuamente. Transmitir de manera clara los logros y experiencias, sin abundar con información irrelevante.

No contestar con monosílabos ni con monólogos, logrando mantener una conversación fluida. Respetar los silencios.

jueves, 4 de septiembre de 2014

Casa Rosada / The Pink House - Buenos Aires, Argentina (HD)


EDUCACIÓN PARA LA SALUD: TAREAS DE REPASO - LA CÉLULA

 EXÁMENES DE OCTUBRE
PARA LOS ALUMNOS QUE RINDEN
EDUCACIÓN PARA LA SALUD  DE 2° ciclo, les propongo tareas de repaso sobre célula.


      A estudiar!  Prof. Patricia Taramasco


Educación para la salud. Revisión de materia - seres vivos. Célula. Genética.





Otra visita a Casa Rosada: 2° año

2° año visitó Casa Rosada
el lunes 1° de septiembre

Fotos: Celeste Arias 2°año.
Muchas gracias!








Profesores de 2° año
Prof. Diego Salerno
Prof. Mariano Tello